Základná škola, Kulíškova 8, 821 08 Bratislava

P L Á N P R Á C E

na školský rok 2021/2022

Predkladá: PaedDr. Antonia Snehotová

riaditeľ

Prerokované a schválené vo vedení školy:	24.08.2021

v rade školy:	13.09.2021

v pedagogickej rade:	20.09.2021

Obsah

Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2020/2021 s prílohami

Koncepcia ZŠ, ciele a úlohy ZŠ v rozvoji ZŠ

Dlhodobé úlohy - 5 ročné obdobie

Všeobecné informácie 2021/2022

Úlohy z MŠ VVŠ SR

Opatrenia vyplývajúce z analýzy výsledkov ZŠ, MZ, PK

Školský vzdelávací program – RUP

Rámcove UP, Štandardy - TVVP

Realizácia cieľov a úloh na podmienky ZŠ

Organizácia školy v školskom roku 2021/2022

Úlohy pre výchovno–vzdelávací proces - rozpracované v MZ, PK

Inklúzia a integrácia v ZŠ

Školský klub detí

Pedagogické riadenie vedenia ZŠ

Metodické riadenie na ZŠ prostredníctvom MZ, PK

Materiálno – technické zabezpečenie úloh

Spolupráca s rodičmi, inštitúciami, verejnosťou

Prílohy k plánu práce

plány MZ, PK

plán VP, ŠP, ŠŠP, Škol. log.

plán inkluzívneho tímu

koordinátor protidrogovej prevencie

koordinátor environmentálnej výchovy

dohovor o spolupráci s MŠ

- vnútro - školská kontrola

žiacky parlament

II. A. Dlhodobé úlohy – stanovené na 5 – ročné obdobie

1. Poznať a v praxi realizovať Školský zákon č. 245/2008, o novely. Vyhlášku

o základnej škole, novelu s nadväznosťou na dlhodobú spoluprácu so

zariadeniami v predprimárnom vzdelávaní (MŠ Velehradská, MŠ Budovateľská,

MŠ Miletičova, MŠ Gemerská a MŠ Tekovská).

2. Plniť Deklaráciu práv dieťaťa, Dohovor o právach dieťaťa, vychovávať žiakov

a pracovníkov školy v zmysle Pracovného poriadku školy, dokumentácie školy

s právnou subjektivitou, Školský poriadok, ŠVP, ŠkVP, ISCED 1, ISCED 2. Plniť

Profil školy, žiaka – absolventa školy, zrealizovať IŠVP v 9. ročníku, voľbu

povolania

3. Vychovávať k úcte k vlasti, k štátnemu jazyku, k úcte a súdržnosti k národom

a národnostiam, presadzovať európsku dimenziu vzdelávania, akceptovať

Dohovor o štatúte Európskych škôl.

4. Ochraňovať dieťa – žiaka pred negatívnymi vplyvmi spoločnosti – drogová

prevencia, záškoláctvo. Posilňovať osobnosť žiaka, hľadať jeho pozitíva ,

pripraviť ho na celoživotné vzdelávanie, rozvíjať kompetencie žiaka podľa úloh

vlády SR. Realizovať opatrenia COVID – 19 – MŠ VVŠ SR, RÚVZ

5. Vzdelávať žiakov podľa platných RUP štandárd, rozvíjať samostatnosť žiakov,

tvorivosť, súťaživosť, technické a športové záujmy, inovovať vyučovací proces,

modernými vyučovacími metódami. Realizovať podľa potreby dištančné

vzdelávanie.

6. Pokračovať v školských projektoch, aplikovať zásady hygieny, iné zásady ,

správneho stravovania, aplikovať ich na podmienky ZŠ.

7. Prijímať kvalifikovaných, tvorivých, spoločensky a pedagogicky vzdelaných

učiteľov a vychovávateľov. Pokračovať v profesijnom vzdelávaní zamestnancov

školy.

8. Brať dieťa také, aké je. Pomáhať mu prekonávať špecifický vývin. Každoročne

podľa záujmu rodičov a potrieb žiakov z MČ Ružinov a súhlasu zriaďovateľa

integrovať žiakov so ŠVVP . Využiť odborný inkluzívny tím odborných

zamestnancov. Na I. a II. stupni akceptovať možnosti prijatia ŠVVP ( autizmus)

odborné vyšetrenia pre začlenených žiakov . Vytvoriť a uplatňovať ŠVP v ŠkVP

aj pre začlenených žiakov. MP pre hodnot. a klasif., príloha č. 2

9. Rozvíjať schopnosti športovo – talentovaných žiakov, prijímať ich do športových

tried na II.st. ZŠ. Skvalitniť pohybovú zdatnosť žiakov I. a II. stupňa.

Rozpracovať skvalitnenie podmienok pre šport na ZŠ od 1. ročníka o jednu

hodinu tenisu , využiť športoviská v školskom areáli, atletika, tenis, futbal,

10. V ŠkVP na 2. stupni otvoriť každoročne dať do ŠkVP športovú prípravu , ŠT

S rozvojom atletiky, tenisu, futbalu, nových druhov športu. Zapájať sa do

spolupráce v oblasti športu s asociáciami športu.

11. V súlade so záujmami a schopnosťami žiakov ich rozmiestňovať a zaraďovať na

stredný stupeň vzdelávania, avšak zvýšiť vzťah učeniu sa duálne vzdelávanie,

vzťah k sebakontrole, k spoločenskému správaniu, k úcte k seniorskému veku.

12. Rozvíjať schopnosti žiakov, podľa úloh v inovácii . Realizovať posúdenie kvality

výkonov žiakov T-5, T-9, hospitovať. Posilniť prípravu na vyučovanie ŠKD.

13. Riadiť sa pracovným poriadkom pre pedagogických pracovníkov a vnútro

organizačnými normami a predpismi pre ZŠ Kulíškova, dodržiavať školský

poriadok s dodatkami, opatreniami v dochádzke žiakov.

Uplatniť zákon č. 138/2019. Aplikovať úlohy COVID

14. Pokračovať v zmenách základnej filozofie školy. V súlade s prijatím ŠVP a ŠkVP.

Vytvárať podmienky na tzv. otvorenú školu, poskytnúť žiakovi nielen vzdelanie,

ale aj priestor na trávenie voľného času, rozvíjať záujmovú činnosť žiakov v ŠKD,

praktické využitie vedomostí, modernizovať vybavenie školy, PC

15. Vytvárať podmienky na ďalšie zvyšovanie vedomostnej úrovne, poskytovať

možnosti výberu jazykov. Posilniť športovú a pohybovú zdatnosť žiakov nielen

vo výchovno – vzdelávacom procese, ale aj v záujmovej činnosti žiakov, využiť

vzdelávacie poukazy , ponuky krúžkov.

16. Poskytovať žiakom informácie o Európskej únii, upevňovať lásku k životu,

prostrediu, k vlasti, pracovať s Európskym jazykovým porfóliom, ENV, finančná

gramotnosť.

17. Zlepšovať materiálno – technické podmienky pre výchovno – vzdelávací proces,

v spolupráci s rodičmi, zriaďovateľom, OÚ, MŠVVaŠ SR. Realizovať podmienky

na údržbu školského areálu , rodičovskou verejnosťou, obcou, žiakmi , RŠK.

Pokračovať v modernizácii školského prostredia.

Využívať projekt „Posedenie pod čerešňou“ – ŠKD , „ Kulíška“ – environmentálna

výchova, „ Zdravie na tanieri“, „ Ovocie do škôl“, „ Školské mlieko“. Komunitné

záhrady

18. Spolupracovať s RŠK v súlade s dohodami, športovú ligu vo futbale

Úlohy sú každoročne vyhodnotené v Správach o VVV školy, jej činnosti za

jednotlivé šk. roky.

B . Všeobecné informácie

Úlohy pre šk. rok 2021/2022 – Sprievodca šk. rokom vydaný MŠ V VŠ SR

Organizácia školského roka:

začiatok šk. roka - začína 1. septembra 2021

školské vyučovanie - 2. september 2021

vyučovanie podľa rozvrhu hodín začne podľa pokynov vedenia školy

I. polrok končí 31. 01. 2022

II. polrok začína 01. 02. 2022

II. polrok končí 30. 06. 2022

Prázdniny:

Jesenné - 27.10.2021	- vyučovanie od 02.11.2021

vianočné - 22.12.2021	- vyučovanie od 10.01.2022

polročné - 03.02.2022	- vyučovanie od 07.02.2022

jarné - 25.02.2022	- vyučovanie od 07.03.2022

veľkonočné - 13.04.2022	- vyučovanie od 20.04.2022

letné - 30.06.2022	- vyučovanie od 05.09.2022

Celoslovenské testovanie: - všetci žiaci , aj žiaci so ŠVVP

5. ročník - Testovanie 5 – 2022 - 18. 05. 2022 – SJL, MAT

9. ročník – Testovanie 9 - 2022 - 06.04.2022 - MAT, SJL

- 21.04.2022 - náhradný termín

Testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníkov ZŠ

od 2.09.2021 do 29. 10.2021

Výsledky zadá škola do ISTŽ najneskôr do 30.11. 2021

TESTOVANIE – medzinárodné – OECD PISA 2022

(čitateľská, matematická, prírodovedná gramotnosť

- 15 – ročných IX. ročník

- elektronické testovanie

- termín apríl – máj 2022

Z: vyučujúci : SJL, MAT, FYZ, CHEM, BIO

Medzinárodná štúdia IEA, ICCS 2022

Občianske vzdelávanie, občianska výchova

Elektronické testovanie

VIII. Ročník

Termín marec – apríl 2022

Z: vyučujúci ON

Medzinárodná štúdia IEA, TIM SS 2023

Matematické a prírodovedné vedomosti

Elektronické testovanie

IV. ročník

Termín: február – marec 2022

Súťaže - celoštátne

predmetové - zodpovednosť majú vyučujúci, vedúci MZ, PK

C. Výchovno – vzdelávací proces – Krízová situácia

- dištančné vzdelávanie

- úprava obsahu vzdelávania - presun učiva

- preberať základné učivo

- presun aj do 2 školských rokov

- medzipredmetové vzťahy

- prijímacie škúšky

II. C Opatrenia pre šk. rok 2021 – 2022 vyplývajúce z analýzy výsledkov

za rok 2020/2021.

Zvýšiť kompetenciu triedneho učiteľa, dôslednejšie vykonávať kontrolu a plnenie opatrení v dochádzke a prospechu žiakov, vyriešiť samostatne v kompetencii triedneho učiteľa priestupky žiakov, spolupracovať so školským psychológom, výchovným poradcom. Mať príslušnú dokumentáciu, hlásiť neprítomnosť žiaka VP podľa pokynov, realizovať triednické hodiny . Zvyšovať informačnú nerovnosť pre zákonných zástupcov žiaka.

Z: TU

T: mesačne

K: ZRŠ I. II. stupeň

Dodatok č. 7 k ŠVP

Dodatok č. 8 k ŠVP zaradiť úpravu v TVVP ( úlohy z dištančného vzdelávania)

Z: Ved. PK MZ

K: RŠ, ZRŠ

2a Vo vyučovacom procese aplikovať a zdôvodniť hodnotenia žiaka, na hodinách viesť

žiakov k seba hodnoteniu, k vlastnej zodpovednosti za osvojenie si vedomostí, v

škole i v domácej príprave. Ovládať MP na hodnotenie a klasifikáciu č. 22/2011,

platné od 1.05.2011. Uplatňovať prílohu pre začlenených žiakov.

Hodnotenie zaznamenať v KH, ŽK, IŽK

Z: vyučujúci všetkých predmetov

T: celoročne

K: vedenie školy, vedúci MZ,PK

Plán výletov a exkurzií, ŠvP, návštevy v knižniciach, spoluprácu s DK Nivy - Ružinov, začleniť do práce a riadenia v MZ, PK vo vzťahu k nenarúšaniu vyučovania hlavne v pred klasifikačnom období. Aktivity oznámiť zrš do mesačných plánov. Zosumarizovať ako prílohu k plánu práce – plán výletov a exkurzii –

Plniť podľa COVID 19

Z: ZRŠ

Ved. MZ, PK sekcia TU

T: mesačne

K: ZRŠ

Opatrenia na skvalitnenie práce školy prijaté na vyhodnocovacej PR v júli 2021

Opatrenia – Prerušenie školského vyučovania zapracovať do činnosti MZ PK vlastnej pedagogickej činnosti s posilnením vlasteneckej výchovy, naučiť žiakov symboliku štátu, zaradiť prierezové témy pre inováciu predmetov . Posilniť postavenie metodických orgánov. Streda bez zadania písomných DÚ – I. stupeň

Z: pedagog. zamestnanci, TU

T: podľa určenia v pláne práce PK,

MZ

K: vedúci MZ, PK, T

Povinnosťou pedagogických zamestnancov je problémy v správaní žiakov riešiť okamžite v daný deň, mimo vyučovacieho času, zvolaním triednickej hodiny podľa pokynov v školskom poriadku, viesť dokumentáciu, záznam opatrení. Vyučovací čas nerušiť riešením výchovných problémov. Kontrolovať zasadací poriadok v triede

Z: triedni učitelia

T: celoročne

K: ZRŠ

Vyučovať v čase a v priestoroch podľa prevádzkového poriadku, kontrolovať

dochádzku žiakov na každej vyučovacej hodine. Nastúpiť na vyučovaciu hodinu včas, dodržať a efektívne využiť časovú dotáciu, poznať cieľ obsahu vyučovania.

Overiť pochopenie učiva u žiakov. Dodržať pokyny o presunoch TK, KH.

Z: vyučujúci

T: celoročne

K: vedúci PK MZ, ZRŠ

Necvičiacim žiakom zabezpečiť náhradnú činnosť podľa dĺžky oslobodenia ,

kontrolovať hygienu cvičiacich. Realizovať hodiny TEV, TSV v areáli školy

Plniť opatrenia CORONA – 19 – priestor na vyučovanie areál, telocvičňa

Z: vyučujúci TSV a ŠP

T: celoročne

K: ZRŠ II. stupeň

Aktívne si pripraviť cieľ, formu a obsah vyučovacej hodiny overiť na vyučovacej hodine čo si žiak na vyučovacej hodine osvojil, uplatniť MP na hodnotenie a klasifikáciu žiakov, zvýšiť náročnosť na vedomosti žiakov najmä v testovaných predmetoch, dodržať diferenciáciu II. stupeň – v SJL , CUJ , MAT – integrácia, inklúzia vybrané predmety.

Z: príslušní vyučujúci

T: celoročne

K: ZRŠ

Pokračovať v posilnení čitateľskej, matematickej, prírodovednej a komunikačnej

gramotnosti, tvorivej dramatizácie, krúžkovej činnosti, ŠkVP voľbou predmetov na posilnenie aj čitateľskej gramotnosti, zaradiť prierezové témy do TVVP jednotlivých predmetov aplikovať úlohu ŠŠI, posilniť využitie školskej knižnice. Skvalitniť prípravu na vyučovanie v ŠKD.

Z: ved. MZ 1.- 4., MZ ŠKD

ved. PK SJL, MAT, CUJ,

T: od 30.09.2021

Zamedziť nevhodnému správaniu sa žiakov, vzájomne, voči učiteľom

a zamestnancom školy. Problémy žiakov riešiť s rodičmi, s výchovným poradcom ,

výchovnou komisiou. Dodržať školský poriadok..

Z:TU,VP,Koordinátor

Protidr .prevencie

Žiacky parlament

T: ihneď

K: VP, ZRŠ

Úprava obsahu vzdelávania

Presun učiva do vyššieho ročníka

Redukcia učiva v ŠVP dosiahnuť medzipredmetovými vzťahmi

Úpravy v UP – redukcia schválené v PR v školskom vzdelávacom programe

Kvalitu vzdelávacieho procesu, dôraz na pochopenie učiva, porozumenie pojmovému vyučovaniu

Zvýšiť kvalitu samostatnosti žiakov, zaradiť kreativitu pri riešení úloh, podporovať myslenie, nápaditosť, využitie vedomost

III. Realizácia cieľov a úloh na podmienky ZŠ

Organizácia školy v školskom roku 2021/2022

Počet žiakov: 300

Počet pedagogických zamestnancov: 36

učiteľov 23 učiteľov začínajúcich 1

vychovávateľov 6 vychovávateľov začínajúcich 1

odborní zamestnanci 2 ŠP , logopéd,

asistent učiteľa 1 + 3 začínajúci 1

Počet nepedagogických zamestnancov:

v škole: 7

v zariadení ZŠ ŠJ 4

Riaditeľ:	PaedDr. Antonia Snehotová

aprobácia: SJL, RUJ, ETV

Zástupca riaditeľa	Mgr. Lucia Zamišková

aprobácia:1.- 4. , INF,TEN

štatutárny zástupca

riaditeľa ZŠ

Školský psychológ:	Mgr. Alexandra Kmeťová

Školský špeciálny pedagóg:	PaedDr. Mária Bálintová

Školský logopéd : Mgr. Lucia Poláčková

Výchovný poradca,karierový	Mgr. Zuzana Horváthová

Predseda rady školy:	Mgr. Nadežda Forgáčová

Predseda ZO OZ:	Ing. Marta Rovná

Predseda Združenia rodičov:

Triedy: primárne vzdelávanie	9 tried

nižšie stredné vzdelávanie 8 tried

ŠKD: 8 oddelení

Učitelia primárneho vzdelávania – triednictvo:

I. A – Mgr . Monika Špirková ŠKD I. odd. – Mgr. Zuzana Sabinová

I. B – Mgr. Eleonóra Sabolová ŠKD II. odd. – Mgr. Marta Bezáková

I. C - Mgr Simona Fedorcová ŠKD III .odd.- Mgr. Jana Charvátová

II. A – Mgr. Ľuba Šebianová ŠKD IV. odd. – Ing. Andrea Benčová

II. B - Mgr. . Dana Brideová ŠKD V. odd.- Dagmar Šamajová

III. A – Mgr. Nadežda Forgáčová ŠKD VI. odd.- PhDr. Irena Dolinská

III. B – Mgr Anna Holečková ŠKD VII. odd. – Mgr. Anna Holečková

IV. A - Mgr. Ivana Štefková ŠKD V. odd - Dagmar Šamajová

IV. B - Mgr Miroslava Kajosová ŠKD IV.odd. – Ing. Andrea Benčová

Netriedni – ostatní vyučujúci ISCED 1 : .

Mgr. Lucia Zámišková 1. – 4. roč., INF, Tenis

Mgr. Lucia Poláčková logopéd

Mgr. Slavomíra Leviusová asistent učiteľa v špec.tr.

Mgr. Ingrid Somogyiová náboženská výchova

Asistenti učiteľa:

Mgr. Slavomíra Leviusová pedagogický asistent I. st

Bc. Beata Tutková pedagogický asistent I. st.

Učitelia nižšieho stredného vzdelávania - triednictvo:

V. A Mgr. Zuzana Horváthová	SJL, R

V. B Mgr. Adriana Dršková SJL

VI. A - Kristián Peprík	TSV

VI. B – Mgr. Melinda Románová BIO , ETV

VII. A - Mgr. Marcela Berešová TSV

VII. B - Ing. Marta Rovná ANJ

VIII. A - Mgr. Lucia Marťáková FYZ, MAT, GEO

IX. A - Mgr. Adriana Kačmárová ANJ, NEJ, DEJ

Netriedni učitelia:

PaedDr. Antonia Snehotová	SJL, RUJ, ETV

Mgr. Karel Blaho	TSV, trénerstvo

Mgr. Indgrid Somogyiová NBV, ETV, DEJ

Odborní pracovníci:

Mgr. Alexandra Kmeťová školský psychológ

Mgr. Lucia Poláčková školský logopéd

PaedDr. Mária Bálintová školský špeciálny pedagóg

Mgr. Zuzana Horváthová výchovný a kariérový poradca

Mgr. Melinda Romanová žiacky parlament

Mgr. Adriana Držková pedagogický asistent II. st

Vychovávatelia ŠKD:

Vedúca ŠKD - Mgr. Jana Charvátová

Oddelenie - Mgr. Zuazana Sabinová

Oddelenie - Mgr. Marta Bezáková

Oddelenie - Mgr. Jana Charvátová

Oddelenie - - Ing. Andrea Benčová

Oddelenie - Dagmar Šamajová

Oddelenie - PhDr.Irena Dolinská

Oddelenie - Mgr. Anna Holečková

Na MD , RD: Mgr. Bujková, Mgr. Uhrová, Mgr. Vašíčková

Ekonomický referent: Ing. Darina Babinčáková

PAM Mária Filická

Sekretárka: Helena Kyselová

Prevádzkoví zamestnanci v ŠJ:

Vedúca: Marta Šabatová

Zaučená kuchárka: Andrea Voltemarová

Pomocný personál Anna Komlósiová

Zuzana Kvetanová

Andrea Kapráliková

Školník – zahradník: Tibor Treščanský

Upratovačky: Eva Sticzová

Zlatica Rigová

Informátor: Eva Schonová

Z RŠK Vladimír Mísal

Kabinety a zbierky – vedúci:

1. – 4. ročník Mgr. Dana Brideová

Žiacka knižnica I. stupeň	PaedDr. Irena Dolinská

Žiacka knižnica II. stupeň	Mgr. Zuzana Horváthová

Učiteľská knižnica	Mgr. Zuzana Horváthová

Slovenský jazyk, Vyt.v.,DEJ	Mgr. Zuzana Horváthová

Cudzí jazyk ANJ	Ing. Marta Rovná

NEJ Mgr. Adriana Kačmárová

NBV	Mgr. Ingid Somogyiová

Geografia	Mgr. Lucia Marťáková

Fyzika	Ing. Lucia Marťáková

Matematika	Mgr. Peter Záruba

Chémia	Ing. Marta Rovná

Biológia	Mgr. Melinda Romanová

Telesná výchova	Mgr. Karel Blaho

Hudobná výchova	Mgr. Miroslava Kajosová

Audiovizuálna technika	Mgr. Jana Charvátová

Sklad učebníc –primárne vzdelávanie	Mgr. Norika Sabolová

Sklad učebníc –nižšie stredné vzdel.	Mgr. Lucia Marťáková

Logopédia	Mgr. Lucia Poláčková

Inventár školy	Kyselová Helena

Inventár údržby	Tibor Treščanský

Archív školy	Kyselová Helena

Evidencia OPP	Kyselová Helena

Počítačová učebňa, interaktívna tabula	Mgr. Somogyiová, Mgr. Charvátová

ŠKD	Mgr. Jana Charvátová

Inventár ŠJ a kuchyne	Šabatová Marta

Učebňa CUJ(NEJ) Ing. Marta Rovná

Mediálna učebňa Mgr. Eva Hakaľová

ŠŠP, liečebná pedag. PaedDr. Mária Bálintová

Technika , svet Mgr. Peter Záruba

Psychológia Mgr. Alexandra Kmeťová

Náraďovňa I.stupeň - tenis Mgr. Berešová Marcela

Ekonomika domácnosti Mgr. Miroslava Kajosová

Koordinátori úloh na ZŠ:

ŠUCO v dokumentácii CO	PaedDr. Antonia Snehotová

INFOVEK

Informatizácia školy Mgr. Lucia Zamišková ZRŠ

Environmentálna výchova I.st.

II.st.	Ing. Marta Rovná

Protidrogová prevencia Mgr. Melinda Romanová

Zdravotná výchova - zdravotník	Ing. Andrea Benčová , Mgr. Marcela Berešová

Školský časopis „Luskáčik“	Mgr. Dana Brideová

Mgr. Andrea Rišková

Mgr. Zuzana Horváthová

Projekty Ing. Marta Rovná, Mgr. Dana Brideová

Mgr. Charvátová

Žiacke časopisy , knihy Mgr Anna Holečková

Kronika školy PhDr. Irena Dolinská

Starostlivoť o priestory školy :

o zborovňu II. posch., prízemie

o náraďovňu I.st.	Mgr. Marcela Berešová, K. Peprík

učitelia TSV

o športový areál	Vladimír Mísal, učitelia TSV, Treščanský

o areál zelene	Vladimír Mísal - RŠK

učitelia pracovnej a technickej výchovy

o areál počas veľkej prestávky	dozorkonajúci učitelia

poriadok v šatni	TU, dozorkonajúci učitelia, vychovávatelia

poriadok v ŠJ	vychovávateľky, dozorkonajúci učitelia

„Posedenie pod čerešňou“ vychovávatelia ŠKD

„Kulíška“ učitelia II. stupňa + Ing. Marta Rovná, uč.BIO

„Tenisový areál“ učitelia TEN + TSV a športovej prípravy

vychovávatelia , ŠKD

Výzdoba ZŠ - nástenky

Suterén vych.ŠKD.

školská jedáleň	Marta Šabatová, vychovávateľky ŠKD

vstupná hala	ŠKD, učitelia , školský psychológ

prízemie	MZ 1. – 4. roč. + ŠKD,

I. poschodie – šport	Mgr. Karel Blaho,

Mgr. M. Berešová , K. Peprík

Projekty Ing. Marta Rovná, Mgr. Dana Brideová,

Mgr. J. Charvátová

II. poschodie – VP	Mgr. Zuzana Horváthová

predmetová výzdoba	jednotliví učitelia, koordinátori

Mgr. Zuzana Horváthová

Mgr. Adriana Kačmárová

Členovia vedenia školy

Gremiálna porada – pedagogická oblasť

účastníci	RŠ, ZRŠ , sekr., ek., ved. ŠJ

podľa potreby	školský psychológ, predseda ZO OZ,

predseda rady školy, vedúci MZ, PK

predseda združenia rodičov,

výchovný poradca

Gremiálna porada – ekonomická oblasť

- organizačná oblasť

- prevádzková oblasť

účastníci	RŠ, ZRŠ

ekonomický a personálny referent,

tajomníčka ZŠ, vedúca ŠJ, MZ ŠKD

podľa potreby	predseda IK, vedúci kabinetných zbierok,

prizvaní zamestnanci ZŠ.

Komisie menované riaditeľkou:

Komisia pre inventarizáciu:

predseda	Mgr. Simona Fedorcová

člen	Mgr. Miroslava Kajosová

Mgr. Dana Brideová

Mgr. Karel Blaho

Komisia pre vyraďovanie a likvidáciu inventáru:

predseda	Mgr. Mgr. Jana Charvátová

člen	Mgr. Ivana Štefková

Marta Šabatová

Tibor Treščanský

Komisia pre zaraďovanie do športovej prípravy

predseda	Mgr. Lucia Zamišková K. Peprík

člen	Mgr. Marcela Berešová, tr.uč. IV.roč.

Mgr. Alexandra Kmeťová., ŠP

Komisia pre posudzovanie miery zavinenia vzniku školských úrazov:

predseda	Mgr. Lucia Zamišková

člen	Kristián Peprík

Mgr. Zuzana Horváthová

Mgr. Jana Charvátová

Komisia pre škody a odškodnenie:

predseda	Ing. Marta Rovná

člen	Ing. Darina Babinčáková

Mgr. Anna Holečková

Mgr. Marta Bezáková

Komisia pre vyraďovanie spisov :

predseda	Mgr. Lucia Zamišková, ZRŠ

člen	Ing. Darina Babinčáková

Marta Šabatová

Helena Kyselová

Komisia výchovná:

Predseda Mgr. Zuzana Horváthová

Člen Mgr. A. Kmeťová – ŠP

Mgr. Lucia Zamišková - ZRŠ

Prizvaná PaedDr. Antonia Snehotová RŠ

Za radu školy Mgr. Nadežda Forgáčová

Mgr. Lucia Marťáková

Za rodičov Mgr. Alžbeta Grmanová

Komisia pre stravovanie:

predseda	Mgr. Monika Špirková

člen	Marta Šabatová, vedúca ŠJ	Mgr. Adriana Kačmárová, II.st

PhDr. Irena Dolinská – vych.

Delegovaný rodič Katarína Treščanská

Komisia pre inklúziu:

predseda PaedDr. Mária Bálintová - ŠŠP

člen Mgr. Lucia Poláčková - ŠL

Mgr. A. Kmeťová - ŠP

Prizvaná podľa potreby Mgr. Nadežda Forgáčová - I. stup.

Prizvaná podľa potreby Mgr. Zuzana Horvátová - VP, KP, TU II.st

Zloženie Rady školy:

predseda: Mgr. Nadežda Forgáčová - pedag. zamestnanec

podpredseda. Ing. Milan Čačányi - združenie rodičov

členovia : Mgr. Lucia Marťáková - pedag. zamestnanec

Helena Kyselová - neped. zamestnanec

Mgr. Alžbeta Grmanová - združenie rodičov

PhDr. Eva Škorvanková - združenie rodičov

Bc. Martin Bielik - združenie rodičov

Ing. Katarína Šimončičová - poslanec MÚ MČ

Ing. Michal Gašaj PhD - poslanec MÚ MČ

Mgr. Iva Kraszkó - poslanec MÚ MČ

Mgr. Eva Bacigalová - poslanec MÚ MČ

ZO OZ

predseda: Ing. Marta Rovná

členovia : Mgr. Simona Fedorcová

Mgr. Jana Charvátová

Zlatica Rigová

III. B. Úlohy pre výchovno-vzdelávací proces

Úlohy sú stanovené podľa ŠVP ISCED 1, ŠVP ISCED 2, výchovnú činnosť v mimo vyučovacom čase - ŠKD. Krízová situácia

realizovať pre šk. rok vo všetkých triedach primárneho vzdelávania. Úlohy zaradiť do činnosti MZ 1. – 4. – príloha k Plánu práce , kontrola a efektivita VVČ a MZ ŠKD

Z: koordinátori, vyučujúci

MZ 1. – 4. ŠKD, Mgr. Forgáčová,

Mgr. Charvátová

K: Mgr. Lucia Zamišková, ZRŠ

T: IX, štvrťročne

vypracovať výchovný program ŠKD – platný do roku 2023, akceptovať opatrenia z vyhodnotenia úloh v MZ ŠKD, PR – júl 2021, dodržať financovanie ŠKD, poplatky prerokovať so združením rodičov, vedením školy. Kontrolovať príspevky od rodičov. Kontrola efektivity výchovnej činnosti v ŠKD

Z: Mgr. Charvátová

ved. ŠKD

K: Mgr. Zamišková, ZRŠ

plniť ŠkVP pre žiakov so špecifickými výchovno-vzdelávacími potrebami ( ŠVVP)

v bežných triedach – zoznam predložiť a aktualizovať štvrťročne. Využiť pracovnú

činnosť pedagogických asistentov

Z: Vyučujúci a ŠPP, TU, ŠP,

Logopéd, AU

K: Mgr. Zamišková L., ZRŠ

- vypracovať IVVP pre začlenených žiakov v bežných triedach – nové návrhy, 2. roč a 9.roč. Návrhy prerokovať s rodičmi , potvrdiť – súhlas rodiča. Prerokovať a predložiť na schválenie RŠ. Na konci šk. roka do „Návrhov“ spracovať hodnotenie “H“, priebežne dopĺňať správy, zaznamenať v „Návrhu“

Pripraviť metodické usmernenie učiteľov v tvorbe IVP

Z: ŠŠP, Dr. Bálintová

ŠP Mgr. A.Kmeťová

OZ – logopéd , Mgr. Poláčková

T: do 30.09.2021

K: Mgr. L. Zamišková,

Vypracovať ročný plán činnosti – ŠP

Programy so žiakmi s poruchami správania zabezpečuje ŠP, vedie potrebnú

dokumentáciu, o usmernení žiakov, informuje rodičov a triednych učiteľov. ŠP má

konzultačné hodiny pre pedagogických zamestnancov, rodičov

Z: Mgr.Kmeťová , ŠP

T: do 30.09.2021

K: ZRŠ, RŠ

Ochranu človeku a prírody precvičiť a overiť v didaktických hrách v prim. vzdelávaní

a na účelových cvičeniach v nižšom strednom vzdelávaní. Vyhodnotenie predložiť do PP – akceptovať opatrenia COVID – 19.

T: didaktické hry – jún 2022

Z: Mgr. Berešová M.

K: Mgr. L. Zamišková, ZRŠ

T: účel. cvič.

Z: Mgr. Blaho Karol, K.Peprík

K: PaedDr. Snehotová A., RŠ

Vo VVP akceptovať osobnosť žiaka, jeho špecifiká, naučiť žiakov učiť sa, pracovať

s učebnicami, encyklopédiami, časopismi, odbúrať memorovanie, riadiť vyučovací proces s praktickou aplikáciou teoretických vedomosti, tak ako je stanovený profil žiaka ZŠ. Výsledky hodnotiť pravidelne v MZ, K, PP, PR, oboznámiť rodičov s výsledkami žiakov, podľa pracovnej náplne učiteľa. Dodržať konzultačné hodiny pre rodičov .

Zverejniť ich aj na Webovej stránke školy

Z: vyučujúci, ved. MZ, PK

T: štvrťročne, TA RZ

K: vedenie školy

V školskom výchovnom programe ŠKD zapracovať súlad uč. plánov s cieľom výchovnej činnosti ŠKD s profilom žiaka školy. Úzko spolupracovať s tr. učiteľom,

odbornými pracovníkmi školy, rodičmi. Finančné zabezpečenie ŠKD

z mimorozpočtových zdrojov vykazovať v ekonomickej dokumentácii podľa pokynu č.

1/2019 – RŠ zo dňa 9.09. 2019 . Príjmové doklady evidovať v práci vychovávateľa.

Prijať Výchovný program od 1.09.2018 – 31.08.2023 – úprava na školský rok

Z: vychovávateľky

T: priebežne

K: vedúca ŠKD, ZRŠ, RŠ

Ľudské práva...

V zmysle dohovoru o právach dieťaťa aktívne zabezpečovať ochranu žiakov pred sociálno-patologickými javmi, monitorovať zmeny v správaní žiakov. Úlohy rozpracovať v činnosti VP a ŠP – úlohy riešiť aktívnou činnosťou medzi zamestnancami školy, žiakmi, rodičmi. Návrh predložiť vo vedení ZŠ na porade.

Z: ŠP Mgr. Alexandra Kmeťová

OZ – log., Poláčková

Mgr. Horváthová Z., VP

T: priebežne

K: ZRŠ

Komunikačná a čitateľská gramotnosť uplatniť špecifické metódy, počúvanie s porozumením, dramatizácia textov, vytvárať aktívnu slovnú zásobu, tvorivosť, súťaže v literárnej tvorbe prezentovať komunikačné schopnosti v prezentácii pred rodičmi – besiedky, školský časopis, súťaže, vykonať diagnostiku čítania. Využívať , dopĺňať knihy v žiackej knižnici, Propagovať knihy, časopisy, výpožičný čas v ŽK

Súťaž v čítaní v ŠKD . Číta celá trieda,

Z: učitelia, SJL,CUJ , Mgr.Uhrová

1.-9. roč.,vych. ŠKD, Dr. Dolinská

Mgr.Bezáková

T: celoročne – plán MZ,PK

K: Ved. PK, ZRŠ, RŠ

Pri vzdelávaní detí cudzincov postupovať podľa pedagogickej dokumentácie – www.statpedu.sk – metodické odporúčania na vyučovanie SJL a kurikulum slovenských realít pre cudzincov v SR.

Z: ved. PK, MZ

T: priebežne

K: ZRŠ

Vyučovanie CUJ zabezpečiť dostatočným množstvom moderných učebníc, testov, programov, televíznych vysielaní, CD, využiť a uplatňovať rôzne štýly učenia sa žiakov , akceptovať ŠVVP u žiakov. Používať jazykové portfólio ako nástroj seba

hodnotenia a podpory učenia sa jazykov Európske jazykové portfólium 2014 R 014.Plniť úlohy v POP . CUJ. Besedami s deťmi a rodičmi cudzincov presadzovať potrebu učiť sa CUJ. Organizovať súťaže, pokračovať v jazykových iniciatívach.

Z: ved. PK CUJ, Ing. Marta Rovná

Mgr. Kačmárová,Mgr. Forgáčová

T: v pláne PK CUJ

K: RŠ

Zrealizovať rozpracovanie globálneho vzdelávania a ENV v činnosti koordinátorov ENV, EKO vo vyučovacom procese ako prierezovej témy.

Z: Ing. Rovná,

Mgr. Charvátová, ŠKD

T: podľa plánu koordinátorov

K: ZRŠ, RŠ

Mediálna výchova – zapracovať do koordinácie predmetov, bezpečnosť na internete, v predmete informatika ,

Z: uč. informatickej výchovy

a informatiky

K: Ved. PK MAT, ZRŠ,

MZ 1-4.

Venovať pozornosť Zdravie a životný štýl – realizovať Akčný plán Prevencia obezity na roky 2015 – 2025. Realizovať – vo vzdelávaní, v pohybe, v stravovaní, rozpracovať do plánov PK, MZ, činnosti ŠJ, ŠKD. Zvýšený počet pohybových aktivít. Odborná pomoc inštitúcií. Kvalita školského stravovania

Z: MZ 1.-4., ŠKD

PK stravovacia komisia

Koordinátori , EKO

Protidrogová prevencia

T: celoročne

K: ZRŠ

Vo VVP rešpektovať Dohovor o právach dieťaťa. Informovať žiakov o obsahu práv. Vysvetliť ich zmysel. Aplikovať na podmienky školy. Realizovať triednické hodiny podľa potreby. Konanie oznámiť ZRŠ, zaznamenať v TK.

Z: TU, uč. ETV, ONV, NÁB

T: celoročne

K: ZRŠ

Aktívne sa podieľať na činnosti Žiacky parlament. Podporovať participáciu žiakov a rodičov na tvorbe, úpravách a dodržiavaní školského poriadku.

Spolupracovať s VP, ZRŠ.

Z : Mgr. Romanová

T: október , PP

Finančná gramotnosť – prierezová téma. Zapracovať do ŠkVP do plánov, činnosť, PK, MZ. Vyznačiť v MZ, PK pomôcky, ktoré je možné využiť pri uplatňovaní finančnej gramotnosti. Metodika pre zapracovanie a aplikáciu tém finančnej gramotnosti do ŠkVP ZŠ.

Z: ved. MZ 1. – 4., PK MAT

T: do plánu PK, MZ

Náboženská – etická výchova

Vyučovanie NAB. – ETV realizovať na základe zisteného záujmu písomného oznámenia rodičov. ŠVP realizovať v obsahu vyučovania.

Z: vyuč. NAB, ETV

T: celoročne

K: RŠ – ETV

Bezpečnosť a prevencia

Monitorovať správanie žiakov, zmeny – riešiť problém s vedením školy, zákonným zástupcom žiakov. Plniť úlohy prevencie, spolupracovať s CPPaP, UPSVaR, pediatrom, sociálnym oddelením na MÚ BaR. Povinne predkladať na vyžiadanie správy o žiakoch.

Z : ŠP, VP, TU

T: celoročne

K: RŠ , PaedDr. Snehotová A.

Výchovné a kariérové poradenstvo

sa realizuje v činnosti VP, je usmernený CPPaP, CŠPP. Oboznamuje pedagogických zamestnancov o kompetenciách, kontrole plnenia úloh v dochádzke žiakov, riešení výchovných problémoch, rokovaniach výchovnej komisie menovanej riaditeľom školy. Poskytuje žiakom informácie o vzdelávaní po ukončení 9. Ročníka ZŠ. Kontroluje v TU na konci šk. roka postup žiakov 9. Ročníka na stredné školy. Realizuje úlohy podľa zákona č. 138/2019

Z: Mgr. Horváthová Z

T: od 02.09.2021 do 30.08.2022

E Pedagogické riadenie vedenia ZŠ

V pedagogickom riadení uplatniť povinnosti RŠ , pracovnú náplň riaditeľa školy vykonávať aj na pracovných poradách, pedag. radách, splniť program v obsahovom a časovom rozpätí, viesť príslušnú dokumentáciu školy. Plniť úlohy z OÚ, zriaďovateľa, MŠVVaŠ SR, ŠŠI. . Posilniť kompetencie ved. metodických orgánov za kontrolu ŠVP, ŠkVP, inovácie ŠVP.

Z: RŠ, ZRŠ štatutárny

T: celoročne

Zvolávať gremiálne porady vedenia školy, PP, PR v súlade s plánom úloh na školský rok.

Z: RŠ

T: mesačne a podľa potreby

Zvolávať sekcie triednych učiteľov . Dbať na plnenie informačnej nerovnosti smerom k rodičom

Z: ZRŠ Mgr. Lucia Zamišková

T: štvrťročne, podľa potreby

a) Pedagogické rady uskutočniť s vopred stanoveným programom zverejneným

v mesačnom pláne práce, s priamou zodpovednosťou jednotlivcov,

b) následne informovať vychovávateľky ŠKD o uzneseniach a záveroch z porád

kontrolovať efektívne VV činnosti

Z: RŠ, ZRŠ, ŠKD

T: podľa plánov PR,PP, GP

Zabezpečiť aplikáciu úloh o integrácii, usmerňovať MZ prácu ŠP, ŠŠP. Výsledky a stav spracovať a predkladať PP, PR

Z: Dr. Bálintová – inkluzívny tím

T: 4 x ročne

Rozšíriť počet členov odborov , plniť kontrolu čerpania a tvorby SF

Z: vedenie ZO OZ, Ing. Rovná

T: celoročne

V MZ triednych učiteľov dodržiavať jednotné usmernenia, postupy, časové plnenia úloh s osobnou zodpovednosťou pracovníka. Vyhodnocovať kvalitu splnených úloh MZ vo vedení školy. Zúčastňovať sa rokovaní. Odovzdať podkladové materiály pre rokovanie pol a celoročnej klasifikácie. Presadzovať úlohy v inkluzívnom vzdelávaní, ľudské práva, práva detí, prierezové témy – multikultúrnou výchovou

Z: ZRŠ , Mgr. Lucia Zamišková

T: štvrťročne a podľa potreby

Vykonávať riadiacu a kontrolnú ŠVP, ŠkVP činnosť v zmysle vyčlenených kompetencií. Plán VŠK. Kontrolovať metodickú činnosť vedúcich MZ, PK. Vykonať hodnotenie pedagogických zamestnancov. 1 x ročne. Dokumentáciu TU viesť a ukladať podľa pokynov na vyčlenenom mieste.

Z: ZRŠ, ŠKD

T: celoročne

Zrealizovať kontrolu inventáru tried spolu s triednym učiteľom, prijímať priebežne účinné opatrenia na odstránenie nedostatkov pri zničení inventáru triedy a zabezpečiť náhradu škody.( dvere, zámky, skrine, pomôcky, okná atď...)

Mať v triede aktualný inventárny zoznam. Prehľad odovzdať na sekretariáte.

Z: TU, vychov. ZRŠ , TAJ ZŠ

T: k inventarizácii do 30.10.2021

K: predseda IK , Mgr. Fedorcová

pracovnom procese riadenia učiteľa, vychovávateľa, eliminovať osobné prekážky

v práci. Znižovať vzájomnou toleranciou počty zastupovaných hodín. V uvedenom usmerňovať pedagogických zamestnancov školy. Prehľady dochádzky, kontrolovať. Plniť opatrenie – riadne plniť evidenciu zastupovania za neprítomnosť PZ. Dodržiavať plán dovoleniek na šk. rok 2021/2022

Z: ZRŠ, ZO OZ

T: celoročne

K: RŠ

Nadčasovú prácu zamestnancov vykazovať na preplácanie alebo čerpanie len po odsúhlasenej určenej činnosti riaditeľkou školy (mimo nadčasovej vyučovacej povinnosti v zmysle dokumentácie školy, Zákona o práci vo verejnom záujme,

Pracovného poriadku školy). Plniť , dodržať pracovný čas, nárok na nadčasovú

prácu. Dodržiavať organizačný poriadok

Z: ZRŠ

T: mesačne

K: RŠ, zriaďovateľ

Kontrolovať dodržiavanie RUP, rozvrhu hodín, nástupu na vyučovanie jednotlivcov, nesúhlasiť s výmenou vyučovacích hodín za iné hodiny, s výmenou súhlasiť len v odôvodnených prípadoch. Nepovoľuje sa na uvedených hodinách skúšať a realizovať písomné práce. Učiteľom nie je povolené meniť vyučovaciu jednotku v prospech iného predmetu ako je rozvrhom určený. Testy a obsah písomných kontrolných prác( zadanie) skontrolovať. Dodržať plány IVVP vo VVP.

Z: ZRŠ

T: trvale

Viesť prehľad o vzdelávaní pedagogických a nepedagogických zamestnancov školy v súlade s Plánom kontinuálneho vzdelávania. Potvrdenie o štúdiu odovzdať

personálnej referentke školy. Mať ročný plán profesijného vzdelávania pre

r.2021/2022

Z: RŠ, ZRŠ, MZ.ŠKD, pers.ref

Vedúca ŠJ.

T: priebežne

Uskutočniť pohovory s pedagogickými i nepedagogickými zamestnancami pri

zmenách pracovnej činnosti , porušení pracovného poriadku, pri poverení inou

činnosťou na dobu určitú, písomne s vyjadrením zamestnanca. Hodnotiť

zamestnancov. Rešpektovať zákon č. 18/2018 v praxi, BOZP, PO

Z: pre ZRŠ - RŠ

T: 30. 08. 2022

Osobitný spôsob plnenia školskej dochádzky realizovať podľa § 23 pís.6 školského zákona , viesť dokumentáciu o osobitnom plnení školskej dochádzky

Z: vedenie školy

T: celoročne

K: RŠ

Plán pedagogických rád:

13.09.2021 – zmena 20.09. 2021 – ( návšteva pápeža)

Kontrola uznesení

Dokumentácia ZŠ

Plán práce školy na šk. rok

ŠVP , ŠkVP, zameranie VŠK, Koncepcia MZ, PK

Žiaci začlenení v šk. roku2021/2022 v bežných triedach – podľa správ	TU, ŠP, ŠŠP, ZRŠ

Žiacky parlament, koordinátori

Informácie z vedenia školy T – 5, T – 9 , Projekty

Diskusia , Voľby, nová rada školy 2021/2022

Uznesenia

22.11.2021

Kontrola uznesení

Priebežné hodnotenie výchovno – vzdelávacích výsledkov za 1. štvrťrok šk. roka. – TU, ZRŠ, Testovanie T-5

Plnenie ŠVP, ŠkVP – ved. MZ,PK, ŠKD,

Plnenie úloh ŠP, VP, ŠŠP, práca so žiakmi s problémovým správaním, v dochádzke, v uplatňovaní Smernice č. 36/2018

Projekty – školské, inštitúcií, zriaďovateľ, národné, starostlivosť o granty - Ing. Rovná Marta, Mgr. Brideová Dana

Diskusia, informácie, pokyny , inklúzia

Uznesenia

25.01.2022

Kontrola uznesení

Klasifikácia a hodnotenie VVV za I. polrok šk. roku

ŠP, VP

VŠK, zabezpečenie Testovania – 9, ved. MZ, PK,

Uznesenia

26.04.2022

Kontrola uznesení

Priebežné hodnotenie VVV za tretí štvrťrok šk. roka, olympiády, vedomostné súťaže, T-9 Stav v integrácii, asistenti

Vnútroškolská kontrola – ved. MZ, PK priebežné plnenie úloh

Uznesenia.

24.06.2022

Kontrola uznesení

Hodnotenie a klasifikácia VVV

Hodnotenie a účinnosť opatrení v správaní žiakov - ŠP

ZRŠ, VP stanovené v polročnom a priebežnom hodnotení

Diskusia

Uznesenia

02.07.2021

Kontrola uznesení

Správa o VVV v školskom roku

Správy vedenia školy vedúcich PK, MZ, koordinátorov

Správy školského psychológa, výchovného poradcu,ŠŠP

Opatrenia a návrhy ŠkVP pre šk. rok 2022/2023

-ved. MZ, PK, vyučujúci

Diskusia

Uznesenie.

Pracovné porady zvoláva RŠ - mesačne. Obsahom sú pracovno – právne, prevádzkové, organizačné, vzdelávacie, úlohy pre pedagogický kolektív.

F Metodické riadenie na ZŠ prostredníctvom MZ, PK

Poveriť vedúcich PK, MZ, určiť členov, tr. učiteľov , navrhnúť organizáciu, úväzky plán činnosti – obsah štruktúru, termín odovzdania. Prerokovať vo vedení školy. S rozhodnutím oboznámiť pracovníkov ZŠ na pracovnej porade 2.08.2021

Určiť práva a povinnosti vedúcich. Schváliť v PR/PP

Z: RŠ,

T: 28.08.2021

Určiť úlohy v pláne MZ, PK. Plán začleňuje:

riadenie, členovia, odbornosť vyučovania, cieľ MZ, PK

člen zodpovedný za vedenie ZŠ hlavné úlohy pre MZ, PK,

podľa plánu práce školy,

výchovné, vzdelávacie úlohy v plánoch, štandardách a uplatnenie úloh podľa

odporúčaní MŠ V VSR, prierezové témy

rozpracovanie úloh – konkretizácia, termínovanosť, zodpovednosť

ŠVP v jednotlivých predmetoch, ŠkVP v jednotlivých predmetoch

a ročníkoch, písomné, kontrolné práce, laboratórne práce, testy

súťaže, olympiády v odborných vedomostiach a zručnostiach, školské	športové	súťaže žiakov považovať za integrálnu súčasť výchovno–	vzdelávacieho procesu

pokračovať v projektoch školy,

prehľad používaných učebníc, alternatívne učebnice, chýbajúce učebnice,

úhrada

uvádzajúci a začínajúci učitelia

vzdelávanie členov MZ, PK

prehľad žiakov so špeciálno - pedagogickými potrebami, individuálne učebné	plány, individuálne výchovné programy, klasifikácia MP č.22/2011

- písomnosti žiakov, kontrolné a písomné práce, jednotnosť dokumentácie,	,	archivácia

- uplatňovať ľudské práva a detské práva, prierezové témy

humanizácia vzťahu učiteľ – žiak – rodič, ochrana žiakov podľa úloh z POP

prizývať na rokovania podľa potreby odborných zamestnancov.

Plán odovzdať 1x ako prílohu k Plánu práce školy. Vypracovať návrh plánu

kontrolnej činnosti vedúceho MZ, PK.

Z: vedúci MZ, P T: do 30.09.2021

Zachovať jednotnosť v dohodnutých pedagogických postupoch pri hodnotení prospechu a správania žiakov. Akceptovať odporúčania ŠŠP a ŠP. Ovládať metodické pokyny v hodnotení žiakov, č. 22/2011 z 1.05.2011 + príloha

Aktualizovať Školský poriadok, Výchovný program ŠKD

Z: členovia MZ, PK

T: celoročne

MZ a PK na ZŠ: za vedenie zodpovedá:

MZ 1.- 4. roč.	vedúca: Mgr. Forgáčová Nadežda	-	ZRŠ prim.vz.

MZ – ŠKD vedúca: Mgr. Jana Charvátová - ŠKD

Sekcia učiteľov MZ	vedie, riadi, koordinuje	-	ZRŠ .

PK SJL ...	vedúca: Mgr. Ingrid Somogyiová	-	ZRŚ

PK CUJ	vedúca: Ing. Adriana Kačmárová -	ZRŠ

PK MAT ...	vedúca: Mgr. Lucia Marťáková	-	ZRŠ

PK TEV ...	vedúca: Mgr. Berešová Marcela	-	ZRŠ

Sekcia učiteľov MZ	vedie, riadi, koordinuje	-	ZRŠ

5.Riadiť a kontrolovať plnenie úloh integrovaných žiakov – inkluzívny tím. Práca ŠP, OZ

uč. logopédie. Plnenie úloh starostlivosti o začlenených žiakov so ŠVVP Hlásiť ZRŠ

potrebu AU pre rok 2022/2023.

Z: Dr. Bálintová

T: celoročne

K: RŠ

6. Stanoviť konzultačné a návštevné hodiny pre rodičov a žiakov. Prehľad zverejniť na

triednych aktívoch . Jedenkrát odovzdať vedeniu školy a informátorovi. Dodržať

pracovnú dobu pedagogických zamestnancov – učiteľov od 7,30 hod – 14,00 hod

denne. (0 ,5 prestávka) . Ostatní OZ podľa ZP – rozpis schválený RŠ

zverejniť. Evidovať dochádzku (vychovávateľky, odborní zamestnanci).

Ranný filter , dokumentácia

Z: zamestnanci školy

T: celoročne , denne

7.Prierezové témy: Osobnostný a sociálny rozvoj, mediálna výchova, multikultúrna výchova , environmentálna výchova, globálne vzdelávanie. Zapracovať do ŠkVP vlastného predmet Z: vyučujúci, ved.MZ,PK

T: september

K: ZRŠ, ved. MZ,PK

III. G . Materiálno – technické zabezpečenie úloh

Vytvoriť naďalej vhodné materiálno – technické, personálne a odborné podmienky, kompenzačné pomôcky pre žiakov školy, osobitne pre žiakov so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami, žiakov športových tried. Návrh predložiť zriaďovateľovi.

Z: RŠ, vedúci MZ,PK

T: celoročne podľa rozpočtu ZŠ

Získať pre školu sponzorstvo, na rozvoj a skvalitnenie materiálno – technického vybavenia školy, finančné, materiálne. Viesť prehľad o mimorozpočtových príjmoch.

Z: všetci pedagog. zamestnanci

T: celoročne

Nakupovať učebnice, pracovné listy len po dohode TU, vyučujúcimi a rodičmi.

Finančne nezaťažovať rodičov individuálnym výberom nepredpísaných učebníc a pracovných listov MŠ. Dodržiavať termíny objednávok. Dodržať pokyn RŠ o súhlase s kúpou a úhradou učebníc, PL rodičmi

Z: Mgr.Sabolová , Mgr.Marťáková,

Kyselová, Mgr. Zamišková

T: september

Doplniť a skontrolovať obsah školských lekárničiek.

Z: Mgr. Berešová, Mgr. Charvátová

Ing. Benčová

T: 30.09.2021

Poskytnúť zamestnancom OPP podľa katalógu činností na ZŠ Kulíškova 8, podľa rozpočtu.

pedag. zamestnanci – učitelia CHE (labor. práce), učitelia – TSV, učiteľ VYV

upratovačky

školník, zimná údržba

záhradník

pracovníčky prevádzky ŠJ

Z: príslušní zamestnanci

tajomníčka školy

T: návrh, podľa evidencie

Nákupy v drobnom realizovať len po vyplnení tlačiva „Požiadavka na dotáciu financií z pokladne školy“ a odsúhlasení ekonomickým referentom a riaditeľkou školy. Požiadavka sa predkladá na sekretariáte školy. Povinný termín zúčtovania nákupu pracovníkom školy je do troch dní od výberu finančnej čiastky z pokladne.

Z: zamestnanci školy

T: priebežne

Preveriť stav učebnice na začiatku šk.roku. Na konci školského roku preveriť stav učebnice, stanoviť percento opotrebovanosti a verifikovať podpisom. V prípade, že percento opotrebovanosti učebnice je vyššie ako 20% žiadať od žiaka finančnú náhradu. Finančnú náhradu proti podpisu s dokladom odovzdať na sekretariát.

Z:TU,Mgr.Sabolová,Mgr.Marťáková	T: 30.06.2022

H Spolupráca s rodičmi, inštitúciami, verejnosťou

Spolupracovať s triednym aktívom združenia rodičov, zvoliť zástupcu za triedu, poinformovať rodičov o školskom poriadku., o úlohách rodičov smerom ku ZŠ o ochrane PZ, OZ Vysvetliť rodičom humanizáciu školy, špecifiká školy, zásady hospodárenia s financiami rodičov. Zapisovateľ odovzdá zápisnicu tr. uč. do 3 dní po RZ. Na prvom RZ vyučujúci oboznámia rodičov s formou hodnotenia a klasifikácie jednotlivých predmetov. Na TA sú prizvaní vyučujúci v triede, AU, odborní zamestnanci. Poskytnúť rodičom konzultačné dni učiteľov.

Z: TU

T: IX.,XI., I., VI.

Zúčastňovať sa na zasadnutí združenia rodičov. Výboru predkladať informácie o VVV školy, jej cieľoch, plnení úloh, riešiť v súčinnosti s RR úlohy vo vlastných kompetenciách Z: RŠ, ZRŠ ,

T: mesačne podľa plánu

Spolupracovať so ZO OZ podľa potreby. Prijímať písomné návrhy na rokovania vedenia ZŠ. ZO OZ prizýva na rokovanie členov vedenia školy.

Z: predseda ZO OZ, RŠ

T: podľa konania výborových schôdzi

Na požiadanie rady školy predložiť potrebnú dokumentáciu, zúčastniť sa na rokovaniach Rady školy na základe pozvania. Plniť závery a odporúčania rady školy smerom k rozvoju ZŠ. Z: RŠ

T: podľa pozvania

Spolupracovať s CPPPa P, s inštitúciami, ktoré aktivizujú činnosť koordinátorov , ŠP, ŠŠP, VP. Z: ŠP, ŠŠP, Škol. logopéd

VP, Mgr. Horváthová Zuzana

T: podľa plánu

K: vedenie školy

Spolupracovať s CPPPaP v oblasti výchovného poradenstva, spolupracovať s OSD, ÚP s výchovnou komisiou RZ. Plniť úlohu VP podľa náplne činnosti VP.

Z: VP, Mgr Horváthová.

T: podľa potreby

Spolupracovať s Políciou – Ružinov - západ pri riešení priestupkov žiakov.

Z: VP, vedenie školy

Viesť predpísanú dokumentáciu v ŠUCO v pôsobnosti ZŠ.

Z: ZRŠ,

T: podľa plánu CO

Spolupracovať s RŠK, Spolupracovať s Asociáciou športu, zriaďovateľom,

Z: Mgr. Blaho, uč. TSV K. Peprík,

Mgr. Berešová

T: celoročne

Spolupráca DK NIVY, DK Ružinov , CVČ, podľa dohodnutých akcií pre činnosť ŠKD. Organizovať v závere šk. roka besiedky – Deň matiek, Vianoce, Deň detí.

Dodržať karanténe opatrenia.

Z: Mgr. Charvátová, ŠKD

T: priebežne

Spolupracovať a plniť úlohy zriaďovateľa v oblasti vyčlenenej zákonom s MÚ Ružinov,

Z: RŠ - PaedDr. Snehotová

Projekty: „Ovocie a zelenina“ – Boni Fruit. „Mlieko do škôl“ – projekt Rajo

Podmienky zabezpečiť v pôsobnosti ŠJ pri ZŠ. Vykonať informačné činnosti ku

žiakom, rodičom. „ Obedy zadarmo“ a zmenu v ŠJ - VZN

Z: Šabatová M. – ved. ŠJ

T: od IX. 2021

17. Spoluprácou s inštitúciami v činnosti ŠKD, skultúrniť prostredie interiéru

školy, zrealizovaný grant „ Posedenie pod čerešňou“ a „Kulíška“ udržiavať

„ Šatne „ - projekt

Z: Mgr. Charvátová, ŠKD, ZRŠ,RŠ

Ing. Rovná Marta

T: jeseň- jar

Zabezpečiť materiálno – technické vybavenie na plnenie opatrení COVID – 19

Z: vedenie školy

T: podľa usmernení

RÚVZ, MÚ, MŠ SR