Marec mesiac knihy III. , IV. a VI. oddelenie ŠKD

Povedali o nás:

Dobrý deň pani Benčová, veľmi sa mi páči táto aktivita sústredená na knihy aj príprava celej atmosféry s dekami, čajom atď. Myslím že deti obzvlášť v dnešnej dobe presýtenej obrazovkami presne toto potrebujú stále viac. Ďakujeme a prosím pokračujte vo Vašich super aktivitách. Pomáhajú zo školy robiť miesto kam sa deti tešia každý deň.

S pozdravom.

Turzík

***

Aj my veľmi ďakujeme za skvelý nápad. Sama robím v školstve a nie každé ŠKD takto funguje, preto mám veľkú radosť, že robíte toľko aktivít. Ďakujeme!!!

Makovníková

13.3.2024

Marec mesiac knihy

IV. odd. ŠKD – II.B + III.C

KU a KPI – Kultúra a umenie a Komunikácia a práca s informáciami

Motivávcia

K takýmto čitateľským aktivitám ako je každoročné podujatie ŠKD Marec, mesiac knihy, motivujem deti tým, že keď sa naučia dobre čítať, môžu sa z kníh dozvedieť zaujímavé veci i udalosti. Bez cieleného učenia si čítaním prehĺbia aj obohatia vedomosti, slovnú zásobu, zlepšia správny a spisovný spôsob vyjadrovania sa. Čítaním z obľúbenej knihy môžu spolužiakov či rodinu oboznámiť s textom, ktorý ich zaujal.

V našom oddelení majú deti výhodu, že II. B má stále vzadu na skrinkách vystavených množstvo detských kníh, zadovážených vďaka spolupráci TU p. Šebianovej a rodičov. Taktiež máme stále vystavené knihy, ktoré mám v svojom oddelení ŠKD.

Deti motivujem aj komornou atmosférou podujatia – pohodlné sedenie na podložke, dekách, s vankúšikmi, pripravím im čaj.

Príprava

Na dnešné podujatie si deti mali priniesť svoju obľúbenú knihu, mohli aj svoj vankúšik.

Na začiatku sme si zopakovali vedomosti z minulého roka - pôvod vzniku tradície Marec mesiac knihy, ťažký život Mateja Mrebendu, neprístupnosť kníh pre deti v minulosti, prečo je dôležité čítať a zaujímať sa o knihy, ako zaujať poslucháča pri čítaní.

Realizačná časť

Deti si posadali pohodlne na podložku a deky. Každé nás oboznámilo s vybranou knižkou, menom autora, názvom, vydavateľstvom, stručne aj s obsahom. Potom postupne deti čítali vybrané úryvky. Takto sa učia aj vyjadrovať sa správnym spôsobom, aby zaujali poslucháča. Deti si vzájomne knihy ukazovali a aj sa o nich rozprávali.

V oddelení mám päť detí z Ukrajiny a jedno z Azerbajdžanu. Slovensky rozumejú, v prípade potreby sme spoločne s deťmi vysvetlili pojmy, ktorým nerozumeli.

Potom deti si pochutili na čaji, mohli si niečo k téme nakresliť, alebo len tak ďalej pohodlne čítať či zahrať si spoločenské hry.

Na deti a ich aktivitu sa prišla pozrieť aj pani riaditeľka Mgr. Lešková a vedúca ŠKD Mgr. Charvátová.

Napísala a foto: Ing. Andrea Benčová, vychovávateľka IV. odd. ŠKD II.B+III.C, marec 2024